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课程编号:  
 
中培热线 >> 公开课程 >> 综合管理 >> 测量系统分析(MSA第4版)
测量系统分析(MSA第4版)
培训时间:2018年11月14日2018年11月15日 该课程的其它培训场次:
2018-12-17至2018-12-18【上海】  
培训地点:广州
培训讲师:专家
培训价格:2880 元/位
参会学员:本教程适用于那些直接负责数据收集、控制图构筑和监控、以及对产品和过程特性的测量作统计分析的人员。

:风险分析法练习 ★ MSA第四版新版的主要更新 澄清MSA和校准的关系 更清晰的定义测量决策 改进了偏倚和线性内容 重写了高级的MSA技术(包括破坏型实验) 偏倚和线性研究 基于标准偏差的研究 可重复性分析 基于目标Pp的GRR 分析 NDC 定义和更新 计数型分析的更新 Test Stands 强调了现有的概念 测量的不确定度和MSA APQP 和MSA的关系 强调了系统的模式 测量源的开发 培训方法: 小组练习:–通过小组练习来提高对培训内容的了解,掌握MSA的理解和应用。 培训评估:–培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性,并包括以下方面: 课堂上积极有意义的提问。 知识的探讨和分享 积极参与小组练习 评分练习:–通过评分练习来了解培训的实际效果,形式为多项选择和问答题。 最终评估:通过最终评估了解培训的整体效果,并策划改进方案 考 试:考试时间为一个小时,开卷考试。70%正确为考试通过标准 证 书:培训评估和考试合格后颁发培训证书
课程介绍
两天课程 帮助理解测量系统的统计特性,认识测量系统对过程控制中数据收集的影响。采用在教员引导下的练习,使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验,具备开展测量系统分析和改进的能力。
学员背景要求:
具有统计过程控制的经验;具备一定的计算能力;了解统计假设检验的知识;带计算器。

培训教材:每位参加人员将获得一套培训手册。学员自带具有统计功能的计算器。

课程优势
学员带着零件和量具参加培训;主要讲解MSA过程中的难点,包括如何做测量系统的分析计划、如何选择零件、如何做到一次盲测、如何判定、如何改进;介绍MSA第四版与第三版中判定准则的差异(采用统计假设测验);提供了对计数类量具的测量评价方法;对于性能测试、破坏性试验等如何研究他们的稳定性。


课程大纲
第一章  测量系统概述
测量的定义
测量系统的定义
理想的测量系统
测量系统的变差来源;(PISMOEA模型)
测量系统误差的影响(对产品检验、对过程控制)
测量系统分析的概念
第二章  测量系统的几个基本特性
测量系统误差(准确度和精确度)的概念
测量系统的几个基本特性(分辨力、偏倚、线性、稳定性、重复性、再现性)
测量不确定度的概念
第三章  测量系统的策划和测量系统分析计划
测量系统的策划(APQP、FMEA、测量计划、量具的配备、量具的设计、采购或制造、测量系统分析计划、测量系统分析)
TS等标准对MSA的要求
第四章  计量型测量系统的分析方法和判断准则
偏倚的分析方法与判断准则
线性的分析方法与判断准则
稳定性的分析方法与判断准则
GRR的分析方法与判断准则;(极差法、均值极差法、方差分析法)
第五章  计数型测量系统的分析方法和判断准则
计数型测量系统的小样法简介
计数型测量系统的风险分析法;(Kappa)
计数型测量系统的信号探测法
计数型测量系统的解析法
第六章  破坏型测量系统的分析方法和判断准则
★  附表及附录
★  练习(课程中)
练习一:测量系统理解练习
练习二:测量系统分析计划练习
练习三:偏倚分析练习
练习四:GR&R练习
练习五:Kappa值计算练习
练习六:风险分析法练习
★  MSA第四版新版的主要更新
澄清MSA和校准的关系
更清晰的定义测量决策
改进了偏倚和线性内容
重写了高级的MSA技术(包括破坏型实验)
偏倚和线性研究
基于标准偏差的研究
可重复性分析
基于目标Pp的GRR 分析
NDC 定义和更新
计数型分析的更新
Test Stands
强调了现有的概念
测量的不确定度和MSA
APQP 和MSA的关系
强调了系统的模式
测量源的开发


培训方法:
小组练习:–通过小组练习来提高对培训内容的了解,掌握MSA的理解和应用。
培训评估:–培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性,并包括以下方面:
课堂上积极有意义的提问。
知识的探讨和分享
积极参与小组练习
评分练习:–通过评分练习来了解培训的实际效果,形式为多项选择和问答题。
最终评估:通过最终评估了解培训的整体效果,并策划改进方案
考    试:考试时间为一个小时,开卷考试。70%正确为考试通过标准
证    书:培训评估和考试合格后颁发培训证书

课程介绍 两天课程 帮助理解测量系统的统计特性,认识测量系统对过程控制中数据收集的影响。采用在教员引导下的练习,使学员学会偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性分析的实践经验,具备开展测量系统分析和改进的能力。 学员背景要求: 具有统计过程控制的经验;具备一定的计算能力;了解统计假设检验的知识;带计算器。 培训教材:每位参加人员将获得一套培训手册。学员自带具有统计功能的计算器。 课程优势 学员带着零件和量具参加培训;主要讲解MSA过程中的难点,包括如何做测量系统的分析计划、如何选择零件、如何做到一次盲测、如何判定、如何改进;介绍MSA第四版与第三版中判定准则的差异(采用统计假设测验);提供了对计数类量具的测量评价方法;对于性能测试、破坏性试验等如何研究他们的稳定性。 课程大纲 第一章 测量系统概述 测量的定义 测量系统的定义 理想的测量系统 测量系统的变差来源;(PISMOEA模型) 测量系统误差的影响(对产品检验、对过程控制) 测量系统分析的概念 第二章 测量系统的几个基本特性 测量
量系统误差(准确度和精确度)的概念 测量系统的几个基本特性(分辨力、偏倚、线性、稳定性、重复性、再现性) 测量不确定度的概念 第三章 测量系统的策划和测量系统分析计划 测量系统的策划(APQP、FMEA、测量计划、量具的配备、量具的设计、采购或制造、测量系统分析计划、测量系统分析) TS等标准对MSA的要求 第四章 计量型测量系统的分析方法和判断准则 偏倚的分析方法与判断准则 线性的分析方法与判断准则 稳定性的分析方法与判断准则 GRR的分析方法与判断准则;(极差法、均值极差法、方差分析法) 第五章 计数型测量系统的分析方法和判断准则 计数型测量系统的小样法简介 计数型测量系统的风险分析法;(Kappa) 计数型测量系统的信号探测法 计数型测量系统的解析法 第六章 破坏型测量系统的分析方法和判断准则 ★ 附表及附录 ★ 练习(课程中) 练习一:测量系统理解练习 练习二:测量系统分析计划练习 练习三:偏倚分析练习 练习四:GR&R练习 练习五:Kappa值计算练习 练习

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  假设测验);提供了对计数类量具的测量评价方法;对于性能测试、破坏性试验等如何研究他们的稳定性。 课程大纲 第一章 测量系统概述 测量的定义 测量系统的定义 理想的测量系统 测量系统的变差来源;(PISMOEA模型) 测量系统误差的影响(对产品检验、对过程控制) 测量系统分析的概念 第二章 测量系统的几个基本特性 测量系统误差(准确度和精确度)的概念 测量系统的几个基本特性(分辨力、偏倚、线性、稳定性、重复性、再现性) 测量不确定度的概念 第三章 测量系统的策划和测量系统分析计划 测量系统的策划(APQP、FMEA、测量计划、量具的配备、量具的设计我单位共计 * 人,报名参加2018-11-14开始,在广州举办的测量系统分析(MSA第4版)(课程编号:170029)。
  单位名称: *  联 系 人: *
  联系电话: -  *  电子邮件: *
  移动电话:    联系传真: - *
  请问是否需要预订酒店(费用自理): 不需要 需要标单 需要标双 共 间房,住 天,入住日期
  支付方式: 现金支付 转账支付 暂未确定
  其他备注:
* 注:本次课程虽已过期,但您可以留下联系方式,近期巡回开课的时候我们会通知您!
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